*[親子教養]培養寶寶從小養成耐性/專注力/觀察力最棒的方法就是一起來拼圖吧!!* @ 胖胖麻的美國育兒人生

瞧咱們胖姐拼圖拼到腳都給它"潰"到桌上來了就可以知道她是多摸認真的在拼拼圖啊!!! XD

早在胖胖一歲以前胖麻已經做過許多有關要如何培養寶貝從小養成有耐性與專注力的功課,

其中一篇文章讓我印象很深: <寶寶拼圖好處多 14重點要注意> (可以直接點文章進去閱讀內容, 很值得爸媽看一下喔)

文章提到"拼圖很適合一歲以上的寶貝玩, 寶貝寶寶在拼圖遊戲的過程中既可以享受到遊戲的快樂，同時還能夠獲得智能的提升，同時還有助於培養寶寶養成獨立解決問題的習慣。

並且帶給小孩的好處有:

1、了解「部份」與「全部」的關係

2、培養平面組合的概念

3、懂得順序/秩序/邏輯的意義

4、增進手眼協調能力的發展

5、培養觀察力，培養耐心、專注力

6、學習解決問題的方法及策略

7、提高抗挫折的能力

8、幫助孩子建立自信心

父母陪小孩玩拼圖的注意事項

9、注意材質安全性

10、有趣的拼圖圖案

11、切勿只在乎片數

12、圖案的種類要注意

13、不要高估孩子的能力

14、不要急於告訴他該放哪兒“

雖然文章說拼圖很適合一歲以上的寶貝玩,

但其實胖麻在胖胖大約十個月的時候就開始給胖胖玩拼圖,

我給胖胖玩拼圖的階段順序大致如下:

十個月-->一片式拼圖

一歲兩個月-->從一片式拼圖慢慢進階到兩片式拼圖

一歲半-->大型兩片式拼圖

一歲八個月--> 四片式拼圖慢慢進階到六片式甚至九片式拼圖

雖然我不確定胖胖有沒有因為玩拼圖而提升了她的"智能",

但我深信她的確有因為在玩拼圖遊戲的過程中享受到遊戲的快樂,

並且可以感受到她專注想完成拼圖的那種神情是讓我很感動的.

另外重要的是,

這樣讓胖胖接觸拼圖也有一陣子了,

我發現他的耐性與專注力一點一點的在累積在培養,

這更讓我深信拼圖帶給小孩不論是智育的培訓上, 還有耐性, 觀察力與專注力上都有相當大的成效,

現在就趕快來看看胖麻的拼圖工具吧!!

ps. 雖然拼圖是很棒的活動. 但工具夠用就好. 胖麻在拼圖上並沒有亂花錢買了一堆然後用不到. 我覺得目前為止每一階段基本上就是1~2組在交替使用. 整個非常實用與實際呢!!

十個月-->一片式拼圖

品牌: 德國Hape--農場動物立體木拼圖

適用年紀: 24m+ (但我覺得十個月就可以用了)

看下圖就知道總共有九個立體動物木拼圖. 每個動物有屬於自己的家.

每個動物拼圖都很厚很扎實, 足以可以讓寶貝用手抓起或是像下圖一樣穩穩地站好

而且很貼心的是就算動物拼圖被拿起來也不用擔心寶貝不知道要放哪裡, 因為底圖都會有答案顯示.

這對年紀比較小的寶寶都可以學習看圖找答案呢-->至少十個月時的胖胖就是這樣學習的

胖麻的引導方式: 把每個動物拼圖放在底圖答案的上方. 讓剛開始接觸拼圖的寶貝很快就可以藉由父母的引導找到答案, 增加成就感, 這樣會更喜歡接觸拼圖喔!

十個月的胖胖已經對基本的動物有所認知, 加上每個動物的厚度夠厚, 剛好可以讓胖胖的小手可以穩穩地抓住她想抓住的動物

這時候的胖胖可是每天都會玩一下, 當然不用預期他會知道哪個動物要放哪裡. 胖麻會在旁邊慢慢引導他.

除了一邊加深學習認識動物, 也可以認識動物形狀

這組玩過幾次後, 就算不認識這些動物, 也會很快就找到答案的.

相信我, 寶貝的學習力真的是超乎我們想像的快速呢!!!

就連現在胖胖已經一歲多了還是會三不五時再把這組拼圖拿出來玩.

當然她的完成速度大概是一分鐘吧 XD 因為對他來說已經太簡單了!!

重點是她玩完都知道要把動物拼圖收回媽媽幫她收納好的收納袋裡呢.

你看, 玩拼圖還可以順便訓練玩具玩完要收好的規矩, 是不是整個優點多的不得了呢 !!!!

哪裡買?---> Payeasy親子超值好康專區 (這是胖麻幫大家網上搜尋有賣的網站. 當然大家如果有找到其他的管道也可以噢. 我當時是跟團購買的!)

一歲兩個月-->從一片式拼圖慢慢進階到兩片式拼圖

品牌: 法國Djeco--農場動物聲音釘子拼圖 (一片式拼圖)

適用年紀: 12m+

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這是一組五個動物的有聲拼圖. 顧名思義就是除了讓孩子拼到對的動物圖案時, 該動物就會發出其叫聲喔. (上圖羊的底部有個金屬感應器會感應到當孩子把正確動物放到正確的位置時而發出該動物的叫聲, 胖胖超喜歡的!!! 還常常一直學勒 XD)

而且每個動物有一定的厚度讓寶貝就算想要整片抓起也沒有問題.

這個拼圖還有個巧思就是在每個動物上都有個小釘子設計讓寶寶訓練小手指肌肉可以穩定地抓住小釘子把動物拿起來-->這其實對1y2m的胖胖來說不太容易喔. 因為小釘子設計是小的, 他們的小手肌肉協調性還沒發展完全. 所以要精准地握住小釘子真的有一定的困難. 所以這拼圖剛好也可以幫助寶寶來訓練這一部分的小肌肉喔

胖麻的引導方式: 先帶著胖胖認識這些動物並且熟悉他們的叫聲, 然後一個一個引導胖胖拼圖擺放位置.

瞧胖胖整努力的用他的小手緊抓住牛上的小釘子試圖不讓它從她手上飛出去

其實這拼圖因為也才五個動物. 很快就會上手. 甚至有一陣子拼圖中的鴨子被胖胖用不見了. 只要看到那一格空的拼圖胖胖就會一直說: 鴨鴨, 鴨鴨. (噗, 他整個玩到超極熟的 XD)

看胖胖後來已經可以自己完成這個一片式拼圖囉. 接下來是時候讓他挑戰兩片式拼圖了

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品牌: 法國Djeco--農場動物六片拼圖 (兩片式拼圖)

適用年紀: 18m+

這時期的兩片式拼圖胖麻也是選擇木製拼圖. 同樣也是動物圖案 (因為胖胖這階段超級無敵愛動物的)

這組拼圖共有六個動物. 每個動物分別由兩片小拼圖組成(就是身體被切兩半啦).

讓寶貝除了學習把動物分類出來和形狀認知外, 還可以學習相似顏色類別(因為每個動物有其特定的顏色),

最後當然可以學習動物身體簡單構造(就是上半身跟下半身-->頭跟腳的認識啦. =.=)

胖麻的引導方式: 再次認識動物. 講解身體構造(頭跟腳)/顏色配對後, 引導胖胖將每個動物先分類出來, 接著再帶著她一個一個放到正確的位置上

瞧胖胖很認真的想把動物的頭跟腳"道"在一起-->這個看似簡單的小動作其實對這階段的寶貝是有難度的噢. 所以爸比媽咪一定要有耐性的帶著他們一個動作一個動作完成喔!!

然後放也是就這樣用他的小手掌"趴"的一聲給放進去, 是有這麼的帥氣還是昧誦 XD

寶貝加油, 剩一個了

噹啷, 來賓請掌聲鼓勵鼓勵!!!! 呼~~媽媽整個快累死了!!

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一歲半-->大型兩片式拼圖

品牌: 英國Galt--寶寶叢林兩片式拼圖

適用年紀: 18m+

跟剛剛動物被砍成兩半(誤)的觀念很像, 然後比較大片的厚紙板(不會容易被小孩摧毀的程度, 這非常重要!!)

而且相較于先前那組木頭兩片式動物拼圖只有上下兩片,

這組寶寶叢林拼圖比較有挑戰的是有些動物是上下分開, 有些動物是左右兩邊分開-->這對寶寶又是另外一項挑戰

(是不是!是不是! 就說玩拼圖每個階段都是挑戰吧!!)

胖麻的引導方式:

初階-->帶著胖胖複習動物(因為基本上他都認識了). 然後顏色認知(因為每個動物有特定的色系), 然後一次玩兩種動物而已(相信我不然他們會失去耐性). 胖麻會先把動物拼好給她看是哪種動物後, 然後在胖胖面前把它們分屍(大誤), 引導他重新拼起來, 一天兩種動物, 三天這組拼圖就練習玩一次囉.

進階-->把所有的動物混在一起讓胖胖自己一個一個動物找出來拼好.

你看看, 胖胖拼拼圖的時候是不是真的都很專心很專心. 還不希望媽媽吵他呢

結果我發現分成左右兩半的拼圖胖胖好像覺得比較容易. 總是比較快拼完

ps. 這組大拼圖在胖胖的手裡整個也太可愛了吧!!!!

而且這階段的她會去思考順序/秩序/邏輯的意義.

會去比對形狀對不對, 合不合理

像斑馬的腳胖胖就會先這樣對一下看對不對, 然後發現怪怪的, 在自己糾正.

真的不知道原來1y8m的寶寶早就具備成熟的思考能力了呢 (有這麼成熟@@?)

鏘鏘鏘, 拼起來的老虎/大象/斑馬是不是好可愛好可愛!!!

再來就是我提到進階版-->把拼圖都混在一起讓胖胖自己去把所有動物一個一個拼出來

你看看胖胖越來越順手, 很快就可以找到動物然後一個一個拼出來囉

趕快來看看胖胖拼這組寶寶叢林拼圖的影片吧

哪裡買?---> 美國Amazon網站

一歲八個月--> 四片式拼圖慢慢進階到六片式甚至九片式拼圖

品牌: 法國Djeco--猴子層層疊拼圖

適用年紀: 18m+

這組拼圖分別為四片式/六片式/九片式的個兩種動物拼圖. 所以對寶貝有一定程度的困難.

除了同樣是動物認知學習外, 寶貝還可以學到相似顏色認知/動物身體構造認知.

像這樣比較複雜的多片式拼圖-->寶貝要對動物的整體結構很有概念. 爸媽也得很有耐心的引導. 因為寶貝很有可能因此就失去耐性就再也不玩了.

每個動物都還會有一片完整動物圖案的小拼圖給寶貝在拼拼圖的時後可以參考(如下圖)

四片式--猴子與鸚鵡

因為胖胖兩片式的拼圖已經玩到非常熟悉了, 所以胖麻決定來往下一階段--四片式/六片式/九片式挑戰

胖麻的引導方式: 這些段胖胖對這些動物已經熟悉得不得了了. 所以我會先把要拼的動物分別拿出來拼好(像上圖一樣一大一小的拼圖擺好), 讓胖胖多看多既多熟悉, 例如猴子的臉要在一起, 臉的下面就是身體和腳(順便指胖胖自己的身體讓他知道基本身體結構認知). 然後把拼圖拆開再重新引導帶著胖胖拼一次!! 以此類推六片式和九片式的拼圖. 最後建議一開始一天就完兩種動物就可以了, 不然到最後越來越難寶貝會失去耐性的!!!

胖胖在拼拼圖的時候每次真的都好認真好認真噢!!

然後在我引導幾次後我發現她並不照我一開始帶他的方式拼拼圖. 他似乎比較喜歡先把頭的兩片拼好, 然後再拼腳的兩片, 最後再組在一起